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2012-2013高二上学期英语教学计划

金典范文网 http://www.dingyare.com 2019-08-12 20:06 出处:网络 编辑:





2012-。2013高二上学期英语教学计。划
  
  主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初。步运用英语进行交际的能力,侧。重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。
  
  一.所教班级学生现状分析:
  
  我所教班级除。少数学生外,大多数同学。上课认真听讲,作业独立。完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有。些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有。着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生。则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记。忆,只满足于课堂上听听课,课后没。有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。
  
  二.教学目标
  
  高。二年级是高中的重要阶段,又是高中。三年的承上启。下阶段。因此,让学生在高二年级。打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自。学能力。争取在原有基础上有。所提高。
  
  三.本学期的教学内容及方法
  
  根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内。容,根据学生的实际情况对教材练习适当做出。调整,删减。让。复杂问题。简单化,使学生更容易掌握所学。知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法如下:
  
  1、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特点。
  
  2、内容要求学。生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。
  
  3、本学期仍要坚持训练学生的听力并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作基。础。  
  4、培。养学生的阅读。能力,并以这些材。料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇。检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。
  
  5、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而。写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。
  
  6、综合。检查。准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。
  
  四、课时安排
  
  1.必修模块5、选修模块6
  
  教学内容,共十。个单元。每。单元7-8课时每一单元一测验。
  
  2.教材重组:
  
  课时1:newwor。ds、warmingup、pre-reading
  
  课。时2:reading和comprehendin。g
  
  课时3:languagepoints
  
  课时4:using language(listening,reading)
  
  课时5:re。ading task
  
  课时。6:trans。lation and exercises  
  课时7:talking and speaking
  
  课时8:writing<
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