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  • 巧用错误资源改革初中化学课堂教学

    巧用。错误资源改革初中化学。课堂教学夏振宁(江苏省。昆山市玉山中学)摘要:恰当地引进错误资源可以有。效地提高教学质量。对于还处在青年时期的初中生来说,在学习的过程中出现错误更是很正常的行为。老师不要去批评,而是要总结错误资源,让学生学会如何利用错误来提升自己。首先介绍了对于学生错误资源的认知,其中解释了什么是可利用的错 [详细]

    2019-10-05 04:06 分类:化学论文
  • 如何构建高效的初中化学课堂

    如何构建高效的初中化学课堂江苏邳州刘照军摘要:在初中化学课堂教学中,教师。既要在有限的时间内完成教学任务,让。学生掌握基础知识和技能,又要让学生的学习潜能得到充分发挥,人格得到充分发展。关键词:初中化学;高效课堂;新课程要构建高效的化学课堂,就要科学合理地利用课堂时间,在课前精心设计课程。化学对于初中生来说是一门抽象性 [详细]

    2019-10-05 04:06 分类:化学论文
  • 巧用错误资源改革初中化学课堂教学

    巧用错误资源改革。初中化学课堂教学夏振宁(江苏省昆山市玉山中学)摘要:恰当地引进错误资源可以有效地提高教学质量。对于还处在青年时期的初中生来说,在学习的过程中出现错误更是很正常的行为。老师不要去批评,而是要总结错误资源,让学。生学会如何利用错误来提升自己。首先介绍了对于学生错误资源的认知,其中解释了什么是可利用的错误资 [详细]

    2019-10-05 04:03 分类:化学论文
  • 探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略

    探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略吕旭东(安徽省淮南市第二中学)摘要:化学实验课作。为高中化学课程中重要的组成部分,对高中化学教学整体质量与效率都具有十分重要的意义。新课改背景下,如何激发学生的学习兴趣,发挥化学实验课。的优势成为化学教学重要的研究方向。分析了新课改下。高中化学实验课的特点,提出了新课改下高。中 [详细]

    2019-09-24 01:57 分类:化学论文
  • 高中化学课堂合作学习的组织形式和模式构建

    高中化。学课堂合作学习的组织。形式和模式构建史志岐新密市第二高。级中学,河南新密452370研究者和学生在年月开始共同构建与实践课堂合作学习模式,主要采取“行动研究法”,不断地进行“实践——评价——分析——反思——学习”的多次循环反复。师生于年月,共同构建完成了适用的、日趋完善的高中课堂合作学习模式。一、教室模型从当前 [详细]

    2019-09-22 12:57 分类:化学论文
  • 化学实验教学中培养学生科学探究能力的研究

    化学实验教学中培养学生科学探究能力的研究李淑敏(辽宁省本溪市二十一中学)摘。要:新课程改革的提出和教育的不断完善,使得教育对学生的全面发展有着更高的要求。尤其是针对学生的动手实践能力的要求更是空前的提高。涉及到化学学科的教学,实践动手的能力尤为重要。研究化学实验教学方面关于动手能力的提升,有利于培养学生的科学探究能力。 [详细]

    2019-06-17 07:31 分类:化学论文