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  • 第八册义务教育课程标准实验教材

    第10课时 计算工具的认识 [详细]

    2019-12-12 10:25 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 等差数列的教学设计

    等差数列的教学设计一、预习问题:1、等差数列的定义:一般地,如果一个数列从起,每一项与它的前一项的差等于同一个,那么这个数列就叫等差数列,这个常。数叫做等差数列的,通常用字母表示。2、等差中项:若三个数组成等差数列,那么A叫做与的,即或。3、等差数列的单调性:等差数列的公差时,数列为递增数列;时,数列为递减数列;时,数 [详细]

    2019-12-11 04:14 分类:数学教案 高三数学教案
  • 日本侵略中国的九一八事变 教学建议

    日本侵略中国的九一八事变教学建议重点分析“九·一八”事变是本课教学重点。近代以来,日本帝国主义不断侵略中国,签订了一系列不平等条约,支持中国的军阀混战并从中获利。学习这一内容,对学生总结历史经验,提高分析。问题的能力和辨别是非的能力非常重要。蒋介石不抵抗政策是教学的又一重点。蒋介石的不抵抗命令导致东三省灭亡的直接后果是 [详细]

    2019-12-07 01:18 分类:历史教案 高二历史教案
  • 《圆的周长》说课稿

    《圆的周长》说课稿今天我从以下四个方面阐述我对教材的理解和对。本节课的设计:说教材、说教法学法、说教学过程、说教学随想。一、说教材1、教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第四单元的《圆的周长。》。2、教材。分析:这部分内容是学生在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算,并初步认识了圆的基 [详细]

    2019-12-06 09:12 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 第六课  唐朝的衰落和灭亡 教材教法

    第六课唐朝的衰落和灭亡教材教法地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世,但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色,政治十分腐败,终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏,人民流离失所,社会繁荣景象消失。安史之乱虽被平息,但唐朝中央集权体制亦告瓦解,地方出现了藩镇割据的局面,朝廷大权又 [详细]

    2019-12-06 09:12 分类:历史教案 高三历史教案
  • 第七册找规律

    一、教学内容:找规律二、教学目标:⒈通过物品的有序排列,使学生在观察、操作等活动中初步认识颜色,图形、物品的排列规律,会根据规律指出下一种颜色、物品及图形。⒉通过涂色、摆学具、布置教室等活动,培养学生初步。观。察、推理和动手操作等能力,提高学生合作交流与创新意识。三、教学重点、难点:重点:⒈通过涂色。找出颜色的交替规律 [详细]

    2019-12-03 08:40 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教学2

    第三课国际工人运动的发展和列宁主义的诞生教学设计示例二一素质教育目标(一)知识教学点第二国际建立的前提。1889年的巴黎大会。修正主义的产生及泛滥,列宁主义的诞生。三国同盟和三国协约,军备竞赛和战争危机。(二)能力训练。点培养。学生理解分析问题及综合概括能力。(三)德育渗透点。1.恩格斯领导创建了第二国际,推动了国际工 [详细]

    2019-12-03 08:40 分类:历史教案 高一历史教案
  • Unit 1 Hello第六课时

    教学重点:听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点:歌谣的学习教具准备:准备一个装有本单元所学的文具的书包,与本课教学内容相关的词卡和图片。教学过程:1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)      师生共唱英。语歌曲“Hello”。(2)  。    复习有关文具的单词,可通过实物和单词卡来显示。(3)  [详细]

    2019-12-02 06:22 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 数学教案-完全平方公式

    课题:完全平方。公式一、教材分析:(一)教材的地位与作用本节内容主要研究的是完全平方公式的推导和公式在。整式乘。法中的应用。它是在学生学习了代数式的概念、整式的加减法、幂的运算和整式的乘法后。进行学。习的,其地位和作用主要体。现在以下几方。面:(1)。整式是初中代数研究范围内的一块重要内容,整式的运算又是整式中一大主干 [详细]

    2019-12-01 07:24 分类:数学教案 八年级数学教案
  • Unit 4 What can you do第四课时

    一、教学重。点本课时的教学重点是掌握四会句型:washtheclothes,setthetable,make。the。bed和dothedis。hes,并能在情景中自然的加以运用。  二、教学难点本。课时的教学难点是正确拼写主要句型,特别注意指导clothes的发音和拼写。三、课前准备1.教师准备教学过程中所需要的图片、英 [详细]

    2019-12-01 12:18 分类:英语教案 五年级英语教案
  • 数学教案-商三位数

    课题:商三位数教学目标1.使学。生学会除数是两位数、商是三位数的笔算除法的计算方法;会用乘法验算除法;能正确地计算除数是两位数的笔算除法.2.训练学生的观察分析能力,不用计算能准确地判断出每道题的商是几位数.3.使学生养成自觉验算的良好习惯.教。具准备教师准备口算卡片若干张.教学过程(。www.www.xxxxx.xx [详细]

    2019-11-29 07:38 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 数学教案-简单的分数减法

    教学目标1.使学生通过观察,初步理解简单的同分母分数减法的算理,并能正确计算.2.使学生进步知道“1”可以写成分子、分母相同的分数,从而加深对分数的认识.3.培养学生。观察能力、类推能力.教学重点1.理解同分母分数减法的算理.2.会计算简单的同分母分数减法.教学难点理解同分母分数减法的算理.教学。过程(www.www。 [详细]

    2019-11-28 10:41 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 全面内战的爆发 教学设计示例

    全面内战的爆发教学设。计示例一、导入的过程中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战终于。迎来了胜利。可是抗张胜利的果实应该属于谁?毛泽东主席说:(出。示结满桃子。的桃树的图片)这是很明白的。比如一棵桃。树,树上结了桃子,这桃子就是胜利果实。桃子该由谁摘?这要问桃树是谁栽的,谁挑水浇的。蒋介石蹲在山上一担水也不挑,现在他却把手伸得 [详细]

    2019-11-27 02:08 分类:历史教案 高二历史教案
  • 《配方法》教案及说课稿

    《配方法》教案及说课稿一、说教材1、教材的地位及作用“配方法”是北师大版实验教科。书九年级上第二章第二节的内容,本节有三课时,本课是第一课时,主要内容是运用配方法解二次项系数为1的一元二次方程,配方法是在学生学习了完全平方公式和理解一元二次方程的基础上学习的,配方法是解一元二次方程的一种比较重要的方法,通过对配方法的学 [详细]

    2019-11-26 06:16 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 第四十二课 Lesson Forty-two

    第四十二课LessonForty-two一、教学内容1.词汇(略)。2.语法:继续学习含有be动词的过去时态。二、教具台历一个。三、课堂教学设计1.复习教师出示台历,要求学生按教师翻到的日期,分为两大组,进行问答练习。T:(翻到当天的日期)SS1:Whatdayisittoday?SS2:It's…。today.T:( [详细]

    2019-11-22 06:58 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 两个三角形全等的条件 (2)

    两个三角形全等的条件(2)(下载:) [详细]

    2019-11-20 04:05 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 国民政府初期的统治 教案(二)

    国民政府初期的统治教案(二)北京市。教育。局教研部历史教研员高级教师。张桂芳教学目的一、要求学生掌握的基础。知识:国民政。府采取。了哪些稳定财政的措施?币制改革的主要内容和作用。国民。经济发展的主要表现和发展缓慢的。根本原因。二、要求学生从思想上认识:由于外受帝国主义侵略,内受封建势力阻挠和四大家族官僚资本的。控制,当 [详细]

    2019-11-19 09:15 分类:历史教案 高二历史教案
  • 第3课 盛世经济的繁荣 资料和注释

    第3课盛世经济的繁荣资料。和注释唐朝的主要粮食唐朝的主要粮食是粟和稻。粟的生长期比较短,所以从春秋战国时期一直到唐代,都是我国的主要粮食。李白写诗赞道:“虽有数斗玉,不如一盘粟”。水稻是我国南方主要粮食作物,在全国粮食总产量中逐渐居于重要地位。耕作制度和栽培方法的。进步唐朝,由于国家长期统一,社会比较安定,北方的农业经 [详细]

    2019-11-18 08:29 分类:历史教案 高二历史教案
  • 三步应用题、数据整理、求平均数

    教学内容:教科书第32—33页的第4—7题,练习八的第5、6题。教学目的:通过整理和复习所学知识,使学生进一步理解三步应用题的数量关系和解答方法;掌握数。据整理及求平均数的基本方法;提高综合运用知识的能力。教。具准备:小黑板。   一、整理和复习三步应用题。   1.教师在黑板上并列出示教科书第32页第4题和第5题。   请 [详细]

    2019-11-18 03:23 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 《可能性》一课的教学设计及反思

      随着科学技术的发展和社会生活的高度社会化,大量的信息数据需要处理,出现许多决策问题需要。人们去分析、评。价,统计知识及其方法已渗透到了人。类活动的每。个领域里的策略分析方面,已成为现代数学方法的一个重要部分和应用数学的重要领域。统计知识已作为数学教育基础知识的组成部分,同时也是培养学生运用所学知识解决实际问题的重要 [详细]

    2019-11-17 03:00 分类:数学教案 七年级数学教案